Închide

Educația pentru mediu, inclusă în programa școlară de anul viitor

Avatar
flower, wildflower, nature

Fotografie de Wild0ne pe Pixabay

Timp de citire: 2 minute

Elevii din ciclul primar și gimnazial vor studia de anul viitor despre problemele mediului înconjurător. Accentul va fi pus pe vizitele și plimbările în aer liber, iar tinerii vor înțelege care sunt adevăratele probleme din natură.

După ce președintele a promulgat legea care pune bazele unei strategii privind educația pentru mediu, ministerele trebuie să o includă în programa de anul viitor. Invitat în emisiunea ”Inspiră România” de la TVR, un profesor de geografie s-a declarat uimit că elevii încă nu au noțiuni despre poluare și încălzirea globală.

“Am avut surpriza să întâlnesc elevi de clasa a XI-a care să nu știe ce este aia încălzire globală, să nu poată să îi găsească o cauză, un efect cu care ne confruntăm astăzi, iar lucrul asta este îngrijorător”, a afirmat Bogdan Petre, profesor Geografie.

Autoritățile vor ca informațiile privind problemele mediului să fie introduse în manualele de biologie, geografie, fizică, chimie și educație civică.

“Ce îmi doresc este o generație de oameni informați corect despre problemele de mediu, o generație care să știe ce să ceară de la liderii lor și să devină o generație de lideri care să se îngrijească de natură și să susțină politici în care oamenii trăiesc în armonie cu natura”, a spus Ionuț Sorin Banciu, secretar de stat, Ministerul Mediului, citat de TVR.

Elevii și specialiștii susțin că este necesară o astfel de abordare și cer să se pună accent și pe ieșirea pe teren. Tinerii trebuie să vadă exact cu ce probleme se confruntă mediul înconjurător.

“Este important ca, încă din ciclul primar, elevii să fie învăţaţi să meargă fizic pe teren, să vadă cum se poate desfăşura o acţiune de ecologizare şi cum pot ei să se implice singuri”, a precizat Robert Avram, președintele interimar al Consiliului Elevilor.

“Este o necesitate și putem să o facem cel mai bine unde… la copii. Sunt segmentul cel mai dinamic care va duce și greul schimbărilor climatice”, a subliniat climatologul Roxana Bojariu.

Raportul ”Educaţia privind schimbările climatice şi mediul în şcoli sustenabile” a fost pus în dezbatere la începutul lunii de Administrația Prezidențială, iar după 11 februarie, vor fi analizate toate propunerile venite de la asociații, ONG-uri, profesori și elevi.

scroll to top