Ministrul Educației respinge ideea trimestrelor pentru următorul an școlar

Invitat la postul de televiziune b1 TV, ministrul Educației, Sorin Cîmpeanu, a vorbit despre posibilitatea revenirii la o structură a anului școlar pe trimestre.

Cîmpeanu a amintit că învățământul preuniversitar a funcționat pe trimestre până în anul 1999. Revenirea la o astfel de structură, a explicat el, „face obiectul unor consultări care obligatoriu trebuie să fie inițiate de către Ministerul Educației din timp, deci nici vorbă de structură pe trimestre din toamna lui 2021”.

„Al doilea subiect care a fost adus în discuție tot de către opinia publică, revenirea la trimestre, face obiectul unor consultări care obligatoriu trebuie să fie inițiate de către Ministerul Educației din timp, deci nici vorbă de structură pe trimestre din toamna lui 2021. Așa cum foarte corect ați precizat, acest lucru ar putea rezulta în urma consultărilor, dacă se va dovedi a fi în interesul elevilor, cel mai devreme din toamna anului 2022”, a declarat Sorin Cîmpeanu, scrie B1.ro.

Întrebat care ar fi avantajele revenirii la o structură pe trimestre, ministrul Educației a explicat:

„Sunt argumente pro și sunt argumente contra. Până în anul 1999, învățământul preuniversitar a funcționat pe trimestre. Repet, sunt argumente pro și contra, nu mă pot antepronunța. Vom vedea ce rezultă din aceste consultări. Important este să fie cea mai potrivită structură în interesul pregătirii elevilor. O evaluare, spre exemplu, pe trei trimestre, în loc de două semestre, ar putea fi un avantaj, evaluări mai frecvente”.

Întrebat dacă o o astfel de sugestie a fost formulată de profesori sau mai degrabă a venit din partea elevilor, ministrul Sorin Cîmpeanu a precizat:

„Nu, aceste sugestii au fost primite din partea elevilor și din partea presei. Vom discuta și cu profesorii, evident”.

Întrebat care este situația în acest moment în ceea ce privește recuperarea materiei pierdute, ministrul Sorin Cîmpeanu a declarat:

„Programul de ore remediale, programul prin care elevii, circa 250.000 de elevi deja înscriși, derulează ore de pregătire remedială, de recuperare, este în curs. Se derulează pe acest semestru, pe semestrul curent, și vom face propunerea săptămâna viitoare ca acest program de ore remediale să aibă loc și pe întreg parcursul anului viitor, pentru că pierderile generate de pandemie sunt mari și foarte mari. Mai mult decât atât, printr-un ordin de ministru, am făcut posibilă derularea acestor ore remediale chiar și pe perioada vacanței de primăvară, având în vedere faptul că orele remediale se organizează cu grupe mici, de 10-12 elevi, deci n-ar fi probleme majore din perspectiva protecției sanitare, riscul de distanțare și alte asemenea”.