Arhiva tag-ul pentru: sprijin educațional

MIPE: Sprijinul educațional în valoare de 500 de lei continuă și în noul an școlar
Educație, Fonduri UE, PubliceMinisterul Investițiilor și Proiectelor Europene a finalizat alimentarea cardurilor educaționale pentru anul școlar 2025–2026. 701.968 de copii eligibili au primit câte 500 de lei pentru sprijin educațional, valoarea totală a sumelor…

Guvernul a prelungit termenul de folosire a tichetelor educaționale din anul școlar 2024-2025
EducațieTichetul social pe suport electronic pentru sprijin educațional din anul școlar 2024-2025, în valoare de 500 de lei, va putea fi folosit până la data de 31 octombrie 2025, și nu până la 31 august 2025, a anunțat Guvernul într-un comunicat…

After-school, la țară: 2 din 3 elevi de la sate sunt puși să muncească și nu mai au timp de școală
EducațieAproximativ două treimi dintre copiii de vârstă școlară din mediul rural (62%) sunt implicați în activități lucrative, iar 2 din 10 (19%) nu sunt ajutați niciodată la teme, conform celei mai recente ediții a studiului ”Bunăstarea…

MIPE începe plata sprijinului educațional pentru preșcolarii și elevii dezavantajați
EducațieMinisterul Investițiilor și Proiectelor Europene continuă și în acest an implementarea proiectului „Sprijin educațional pentru preșcolarii și elevii dezavantajați din învățământul de stat preșcolar, primar și gimnazial”,…

Tichetele sociale pentru sprijin educațional, acordate pe baza unui mecanism rudimentar
EducațiePrevederea din ordonanța de urgență 133 din 2020, conform căreia tichetele educaționale de 500 de lei sunt acordate „familiilor al căror venit mediu net lunar pe membru de familie, realizat în luna iulie a fiecărui an, este de maximum…

Educația de calitate începe devreme | Grădinița Royal School, pregătită să revină la normal
EducațieRoyal School este pregătită pentru "revenirea la normal" după pandemie: ușile grădiniței sunt deschise pentru toti copiii care au vârsta de 3 ani implinită, transmite echipa Echipa Royal School in Transylvania.Pentru că educația…
